Đôi khi vận rủi của anh tương đối nhỏ nhặt, nhưng có khi nó lại dẫn đến những hậu quả nghiêm trọng. nếu họ không thử đi tìm việc thì đương nhiên họ sẽ vẫn còn thất nghiệp dài dài. Nào bây giờ hãy nhìn thang điểm sau đây để khám phá xem điểm số của bạn được xếp vào loại cao, trung bình hay thấp.
có lẽ đó là đầu tiên bạn được giới thiệu với người bạn đời của mình, bạn đơn giản biết rằng hai người rất thích hợp với nhau và bây giờ bạn sung sướng với cuộc hôn nhân hạnh phúc và bền chặt. Hầu như tất cả những người tham gia đều nhận thấy những dấu chấm lớn này. sau khi thảo luận chi tiết những nguyên tắc ấy, tôi giới thiệu những kỹ thuật và bài luyện dựa vào chúng cho bạn áp dụng hầu có thể tạo ra một cuộc sống may mắn hơn.
nhưng, cho dù tôi cố gắng thế nào chăng nữa cũng chẳng khiến nó sáng sủa gì hơn. Cho đến giờ, chúng ta đã bàn qua ba giai đoạn thực hành trong trường học may mắn: tuyên bố quyết tâm thay đổi; ôn lại hồ sơ may mắn, và thực hiện các kỹ thuật suy nghĩ và hành xử như người may mắn. Hài lòng trong cuộc sống và sự may măn.
và tôi đã nhận được những câu trả lời thật đáng kinh ngạc. Càng thực hiện bài luyện này nhiều, bạn càng nhanh chóng đạt đến trạng thái thả lỏng và phóng khoáng. BỐN NGUYÊN TẮC CHÍNH VÀ MƯỜI HAI NGUYÊN TẮC PHỤ NGUYÊN TẮC 1:
Tôi bảo họ hãy lật tờ báo lần thứ hai. May mắn có quyền năng biến đổi cái không thể thành cái có thể; tạo nên khác biệt giữa sự sống và cái chết, giữa xây dựng và phá hủy, giữa hạnh phúc và tuyệt vọng. nếu bạn là người may mắn, những sự việc trên sẽ diễn ra theo ý bạn.
Người may mắn thì ngược lại. họ dẹp bỏ quá khứ đi và chú tâm về tương lai. Trở lại trường hợp của Clare không may.
bạn tin chắc rằng mình may mắn, cho dù đôi khi mọi việc cũng bế tắc nhưng tôi biết rồi đây mọi thứ sẽ lại đâu vào đó. Với may mắn cũng giống hết như thế. Và tôi lại bước tiếp.
Trong lúc ở tù, tôi hay tin hai thằng bạn chạy thoát kia đã kiếm chác một vụ nữa, và bị lầm tưởng là tụi du côn khét tiếng chơi súng ống. hai năm qua tôi đề xuất với bệnh viện về việc lập một dưỡng đường cho trẻ em thiểu năng học tập. Còn một lý do thứ hai nữa giải thích tại sao người may mắn và người không may lại trông chờ khác nhau về tương lai.
Hay bạn đang dõi mắt ra một mặt hồ tĩnh lặng. May thay, anh sinh viên đó bảo rằng anh có quyển sách ấy và chô tôi luôn vì anh đã học xong chứng chỉ đó rồi. “chúng tôi nhận được điện thoại của một khách hàng tiềm năng, muốn biêt thông tin gì đó.
Người không may mắn thường đạt điểm thấp nhất (xem biểu đồ sau đây) khi kể cho tôi nghe chuyện bị ngã vào lửa, cô bảo rằng ông nội của cô trước đó đã dập lửa rồi, do vậy cô khỏi phải chịu thương tích ghê gớm hơn. Rủi thay, nhiều bạn bè cô và gia đình họ không được may mắn như vậy.