BƯỚC 3: Trong từng tiêu đề phụ, vẽ thêm các ý chính và các chi tiết hỗ trợ Sử dụng hệ Thống Liên Kết, bạn hãy hình dung cảnh bạn đang cầm trên tay 1 quả trứng trơn láng nóng hổi khi đi ra khỏi nhà. Cuối cùng, tôi cũng được học phép tính nhân ở trường tiểu học nhờ thầy tôi đã ví dụ mình họa phép tính "2x3" bằng hai hộp giấy và mỗi hộp chứa 3 bông hoa.
Bây giờ bạn đã sẵn sàng để làm bài tập thực hành. Bạn suy nghĩ như thế nào? Nghĩ về một khoảnh khắc trong quá khứ mà bạn cảm thấy quyết tâm mạnh mẽ và hết sức hưng phấn.
Về mặt lý thuyết, chúng ta muốn đạt một mục tiêu và biết rõ thật sự thúc đẩy chúng ta hành động. Họ sẽ làm những việc U1 và U3. Trong chương 11, bạn đã biết rằng bạn phải xem sách giáo khoa, bài tập về nhà, các bài kiểm tra, các đề thi năm trước để tổng hợp tất cả các dạng câu hỏi khác nhau có thể ra đề thi, rồi sau đó là học các bước giải quyết chúng.
cậu cực kì sáng tạo nhưng lại gặp khó khăn với những môn học như toán học, lịch sử. Nói 1 cách đơn giản, bạn làm chủ cuộc sống của chính bạn. Hai bước: học xem qua sách và các ghi chú (bước 1), rồi đi thi (bước 2).
Việc này sẽ mang lại cho bạn cảm xúc tích cực ngay tức thì. Khi bạn cảm thấy chán nản, lười biếng hay bất lực, có nhiều khả năng là bạn không muốn làm gì cả. Điều này mang lại nhiều lợi thế cho bạn so với bạn bè xung quanh.
Vậy bạn có thể tưởng tượng một viên ngọc Ruby màu hồng thật lớn và thật lấp lánh. -Nếu có hai lựa chọn đối nghịch nhau, một trong hai lựa chọn thường đúng. Ở trường cấp hai mới này, bạn bè xung quanh không ai biết tôi có cái nhãn "dốt toán".
Thật ra, chính phương pháp học hiệu quả mới là bí quyết của các “siêu sao” đó. Nguyên tắc quan trọng thứ 2 của Trí Nhớ Siêu Đẳng là sự liên tưởng, nghĩa là tạo ra mối liên kết giữa những sự việc chúng ta cần nhớ. Nếu bạn luôn nhận điểm kém trong các bài kiểm tra, rất khó mà bạn đạt điểm 10 trong kỳ thi học kỳ.
Tự nói với bản thân bằng giọng điệu phấn khởi nhất bạn có thể nghĩ tới: " Đúng thế! Mình sẽ hành động ngay bây giờ! Mình cảm thấy rất phấn khởi!" Ngạc nhiên thay, chỉ có 3% trong tổng số sinh viên viết ra được những mục tiêu của họ. Bạn hãy viết ra các số tương ứng và nên kiểm tra lại xem đã trả lời đúng chưa.
Đừng buông thõng vai và hãy tiếp tục cười vui vẻ. Trong suốt năm học, họ gần như không hề học hay cố hiểu hết về những gì đang được học. Nhận thức được điều này có ảnh hưởng hết sức to lớn đối với tôi.
Đúng thế, tôi thất bại thảm hại trong môn toán chỉ vì tôi bị dán cái nhãn "dốt toán" to đùng và phải mang cái nhãn ấy trên người nhiều năm trời cho đến năm lớp 6. Thay vào đó, họ xem đó là một kinh nghiệm cần học hỏi. Chúng ta hãy áp dụng những gì vừa học theo các bước sau đây.